吴一钶:冯骥的游戏哲学:激发孩子学习兴趣的新视角

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所属分类:亲子/育儿

在数字时代的浪潮中,《黑神话:悟空》以其不凡的品质迅速走红,成为游戏界的一股清流。然而,这款游戏的火爆也引发了无数家长的担忧——孩子们是否会因此沉迷其中,荒废学业?

本分享内容,吴一钶带着家长你探讨这一社会现象,通过深入剖析孩子沉迷游戏背后的原因,以及借鉴冯骥等成功人士的逆袭故事,为家长你提供一套科学、可行的家庭教育策略。

一、现象剖析:游戏成瘾的普遍性与影响

随着网络的普及,游戏、短视频等娱乐方式已成为孩子们生活中不可或缺的一部分。

春节期间,一位育儿博主在四五线城市的老家发现,聚餐时孩子们几乎人手一部手机,沉浸在游戏的世界中,这不禁让人感慨:“这一代的孩子,似乎离自然与纯真越来越远。”

据统计,截至2023年12月,我国网民规模已达10.92亿,其中青少年网民占比显著。更令人担忧的是,在上网的青少年群体中,成瘾者比例高达8%至13.7%。这些数字背后,是无数家庭的焦虑与无奈。

游戏和短视频以其独特的魅力,让孩子们在短时间内获得巨大的满足感,但这种即时的快乐往往伴随着长远的代价。

多项研究表明,长期沉迷其中会导致大脑结构改变、功能退化,引发专注力下降、反应迟钝、情绪麻木等一系列问题。这些不可逆的伤害,是每个孩子都无法承受之重。

 

 

二、问题剖析:一味禁止的局限与反思

面对孩子沉迷游戏的问题,我们家长往往采取没收手机、断网等强制措施。然而,这些做法往往收效甚微,甚至可能适得其反。事实上,连家长你自己都难以抵挡手机的吸引,又怎能苛求孩子完全远离呢?

复旦大学历史系教授钱文忠的经历为我们提供了深刻的反思。他尝试理解儿子的游戏世界,蕞终发现游戏的确有着难以抗拒的魅力。脑科学博士王欢则从生物学角度揭示了游戏成瘾的底层逻辑——瞬间满足带来的多巴胺释放,让人在不知不觉中陷入越玩越久的恶性循环。

因此,家长你需要认识到,沉迷游戏并非孩子的错,而是人性享乐需求的体现。在智能时代,孩子无法完全抗拒这些吸引,但可以通过科学的方法来引导孩子合理使用网络。

 

 

三、案例启示:冯骥的逆袭与家庭教育的启示

《黑神话:悟空》的制作人冯骥曾是一位网瘾少年,甚至因此放弃了研究生考试。然而,他蕞终却凭借对游戏的热爱和坚持,实现了人生的逆袭。冯骥的故事告诉我们,游戏并非洪水猛兽,关键在于如何引导。

许多家长疑惑,为何学霸家庭的孩子能够自觉控制游戏时间?

关键在于这些家庭拥有高质量的亲子关系。父母能够给予孩子足够的关注、陪伴和认可,让孩子在现实生活中得到满足感和成就感,从而减少了对游戏的依赖。

 

 

四、策略构建:提高亲子关系质量,引导合理上网

(一)建立信任与沟通的桥梁

亲子关系是孩子成长的基石。家长你应主动与孩子建立信任关系,倾听孩子的心声,了解孩子的需求和困惑。通过真诚的沟通,让孩子感受到家庭的温暖和支持,从而减少对虚拟世界的依赖。

(二)共同参与兴趣活动

家长你可以与孩子共同参与一些兴趣活动,如户外运动、阅读、手工制作等。这些活动不仅能够增进亲子关系,还能培养孩子的兴趣爱好和团队协作能力,让孩子在现实生活中找到更多的乐趣和成就感。

(三)设定合理的上网规则

家长你应与孩子共同商定上网时间和规则,明确哪些时间可以上网、哪些内容可以浏览。同时,家长你也应以身作则,减少自己使用手机的时间,为孩子树立榜样。

(四)关注孩子的情感需求

孩子在成长过程中会遇到各种情感问题,如孤独、挫败感等。家长你应关注孩子的情感需求,及时给予安慰和支持。通过情感的交流和理解,让孩子感受到家庭的温暖和力量,从而更加珍惜现实生活中的每一刻。

(五)培养自律与责任感

家长你应引导孩子树立正确的价值观和人生观,培养孩子的自律意识和责任感。通过让孩子参与家务、制定学习计划等方式,让孩子学会自我管理和约束,从而更好地控制自己的行为和时间。

 

 

结 语:

在数字时代,游戏和短视频已成为孩子们生活中不可或缺的一部分。然而,我们家长不能因此而忽视其潜在的危害。作为家长,你应积极面对这一挑战,通过提高亲子关系质量、引导合理上网等方式来减少孩子对游戏的依赖。

同时,家长你也应认识到游戏并非洪水猛兽,关键在于如何引导和教育。让我们携手努力为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境吧!

吴一钶寄语:

在这个瞬息万变的数字时代,我们家长不仅要教会孩子如何面对游戏的吸引,更要引导孩子如何在信息的海洋中遨游,汲取真实的智慧与营养。

而“嚼思帮卡片式训练圈”,正是您和孩子共同成长的得力助手。通过简短而深刻的提问,让孩子在咀嚼每一个知识点的过程中,学会思考、学会启发,真实做到“嚼思行导”。

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蕞后,吴一钶给你一个思考问题:

在《黑神话:悟空》制作人冯骥的成功故事中,我们看到了从网瘾少年到行业精英的转变。作为家长,我们如何从冯骥的经历中汲取经验,科学地引导孩子平衡游戏与现实生活,同时激发他们的潜能?

这个问题你可以不用回答,如若我们有缘,在嚼思帮的“学思嚼”,告诉你怎么运用“学思嚼”做深入思考。

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