吴一钶：孩子画画没有天赋怎么办？0–3岁亲子教育探究之路

#23岁知名象棋手离世# 今天听到这个消息，不禁感到愕然，因为他是广东地区象棋业余组的一名很有天赋的天才象棋手，15岁就开始跟成年人较量，18岁在象棋圈内已是有名的高手，几乎没有对手，2020年3月26在获得铁三兵赛事总冠军后仅数天，便遗憾离世。天妒英才，令人唏嘘不已——他就是黄嘉亮！

什么是天赋赋能？

在肯罗宾逊的《让天赋自由》一书中，他认为：天赋，是天资和热情的完美结合。

《盖洛普优势识别器》对于天赋的定义是：天赋，是每个个体自然而然反复出现、可被高效利用的思维模式，感受或行为。

结合两个定义，吴一钶的理解是：天赋，就是每个人身体里流淌着的兴趣或爱好，无需外力推动，是一种渴望、主动去做的事情。天赋赋能，就是在没有经验或经验不足情况下，可以经过刻意练习，反复操练而获得超于常人的成果的一种耐能。

如何发现孩子的天赋，是每位家长都会探讨的话题

吴一钶在这里分享一下自己的方法：

1、家长有一个包容的心，让孩子思想、行为放飞自我；

2、让孩子多尝试，不设限，找寻自己的兴趣、爱好，从而发现孩子所长；

3、人没完人，从孩子缺点中，发现所长，把缺点转化为优点；

4、家长，需要你多观察，仔细察觉，用小本本刻意记录。

结语：没有什么不可能，只有你相信不相信。每个孩子都有他的天赋，通过天赋赋能，都能成为某一领域的佼佼者。

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